En skole, hvor man bør være opmærksom på børnenes trivsel…
Vi har efter flere år valgt at flytte begge vores børn fra Giersings Realskole. Det er ikke en beslutning, vi har truffet let, men den er kommet efter længere tids bekymring for vores børns trivsel og oplevelse af at gå i skole.
Min største bekymring er den måde, børnenes trivsel bliver håndteret på. Vores oplevelse er, at der ikke bliver fulgt tilstrækkeligt op på, hvordan børnene reelt har det, og at der er for lidt fokus på at forstå de problemer, som kan ligge bag et barns mistrivsel. Når et barn gennem længere tid viser tegn på ikke at trives, bør det efter vores mening tages alvorligt og føre til en reel dialog og opfølgning.
Jeg er også bekymret over den store udskiftning blandt eleverne. Alene i vores datters klasse har fire piger forladt skolen, og vi ved, at der også har været betydelig elevudskiftning i andre klasser. Det rejser efter min mening et vigtigt spørgsmål: Bliver der undersøgt tilstrækkeligt grundigt, hvorfor børnene forlader skolen, og om nogle af årsagerne handler om mistrivsel? Jeg ved allerede svaret er nej, da der er ingen som spurgt os om hvorfor eller prøvede at ændre på noget. Der manglende dialog og forældrene bliver systematisk afvist og ikke hørt.
Derudover har jeg spørgsmål til skolens trivselsundersøgelser. Vores oplevelse er, at undersøgelserne udfyldes i klassen, hvor børnene kan opfatte situationen sådan, at de forventes at svare positivt (har min store pige fortalt). Resultaterne bliver efter vores erfaring heller ikke delt med forældrene på en måde, der giver dem ordentlig indsigt i børnenes trivsel. Hvis man samtidig ikke systematisk undersøger, hvorfor elever forlader skolen, risikerer man at overse væsentlige problemer og få et misvisende billede af den faktiske trivsel.
Jeg skriver dette, fordi jeg mener, at andre forældre fortjener at kende til disse bekymringer, inden de træffer et valg om skole. En skole skal ikke alene vurderes på sit faglige niveau eller sit omdømme, men også på, hvordan den reagerer, når børn ikke trives.
Mit råd til andre forældre er derfor at stille konkrete spørgsmål til skolens arbejde med trivsel, hvordan der følges op på bekymringer, hvordan resultaterne af trivselsundersøgelser formidles, og hvordan skolen forholder sig til den elevudskiftning, der finder sted.
For os blev det nødvendigt at vælge en anden vej for vores børn. Jeg håber, at skolen tager disse problemstillinger alvorligt, og at andre forældre undersøger dem grundigt, før de træffer deres beslutning.